PLAN DE USO PARA IMPLEMENTAR SOFTWARE EDUCATIVO EN EL SALÓN DE CLASES

PLAN DE USO PARA IMPLEMENTAR SOFTWARE EDUCATIVO EN EL SALÓN DE CLASES En la actualidad, la Educación se apoya de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) para obtener información que le permita resolver problemas o situaciones planteadas en el aula. Sin embargo, la información que se obtiene muchas veces se queda en eso: información a la que no se le “saca jugo”; entonces surge el reto de hacer que dicha información tenga un sentido y significado en los estudiantes. Así, el uso del software educativo o algún otro recurso tecnológico orientado a la educación debe estar bien pensado y planeado teniendo una relación transdisciplinar entre contenidos a desarrollar y es por eso que surgen distintas metodologías como la creada por Gándara (1999) quien elabora un Plan de Uso para programas de cómputo educativo que a continuación se esquematiza (Fig. 1):

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